人文教育是一种重要的教育理念，旨在培育个体的综合素质和人文精神。
人文教育注重培育学生的人文关切、社会责任感和道德品质，通过提供厚实多样的人文课程和流动，培育学生的人见人爱、心怀谢谢、富有缔造力等品质。
人文教育还强调培育学生的批判头脑和终身学习能力，通过启发学生的思索和独立研究，提高他们的问题解决能力和自主学习的能力。
人文教育在培育学生的人际来往能力和团队相助精神方面也起到了重要的作用。通过开展团队项目和实践流动，学生能够学会与他人相同相助，培育优越的团队精神和相助意识。
同时，人文教育注重培育学生的艺术修养和缔造力。通过开展音乐、美术、舞蹈等艺术流动，学生能够培育审美能力和缔造性头脑，提高他们的艺术素养。
总之，人文教育是一种促进个体全面生长的教育理念。它旨在培育学生的人文关切、批判头脑、团队相助和缔造力，让他们成为有社会责任感和终身学习能力的全面生长的人才。