高中三年，是我人生中最宝贵且充实的时光，经历了许多乐与苦、喜与悲。而所谓综合素质，是指我们在文化课学习之外所具备的，包括自主学习能力、团队合作精神、实践创新能力、沟通表达能力、社交礼仪等方面的能力和素质。那，这种自我评价应该怎样去做呢？
首先，我们可以从以上方面着手，评估自己所具备的能力。自主学习能力是指我们能否在自己的能力范围内独立学习，完成学业任务。团队合作精神是指在团队中表现出互相帮助，学习协作的品质。实践创新能力是指我们能否接受新鲜的事物并尝试创新。沟通表达能力是指我们在交流中能否清晰准确地阐述自己的想法，表达自己的意见。社交礼仪指的是我们在日常生活和交际中是否有足够的知识和修养去表现自己的礼仪水平。
其次，我们要对自己进行有针对性的评价。例如，我在英语学习上取得了不错的成绩，但在数学方面尚需努力。在组织活动时表现积极主动，与同学相处融洽，但在演讲方面或有些许缺陷，需要进一步练习。通过对自己的评价分析，我们就能更好地发掘自己的优点，同时也了解到自己的不足，为日后的学习和工作提供宝贵的参考。
最后，建议高中生应该保持一种乐观进取的心态，认真对待每一天的学习和生活。在面对困难的时候，我们应该坚持不懈，用心去面对问题并及时调整自己的状态。理性对待自己，我们才能更好地激发出自身的潜能。